沒有牛皮癬倡議書

保護(hù)校園環(huán)境建議書

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋。請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞鐣r(shí)盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。節(jié)約資源，廢物利用，比如紙張雙面打印，用過的瓶子、塑料袋可以回收利用。每個(gè)人不僅要從自己做起，而且要督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

2、節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。愛護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、合理用餐，吃多少領(lǐng)多少，避免食物浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。提倡動(dòng)手，勤彎腰，見到垃圾主動(dòng)撿起，對(duì)環(huán)保積極的班級(jí)給予加分，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保積極性。希望以上建議能為校園環(huán)境的改善貢獻(xiàn)一份力量，祝愿我們的學(xué)校更加美好。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，合理用餐，減少食物浪費(fèi)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 愛護(hù)校園環(huán)境：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護(hù)校園衛(wèi)生。 養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣：選購綠色產(chǎn)品，減少一次性制品使用，減少白色污染。 共同維護(hù)校園環(huán)境：主動(dòng)撿起地上的垃圾，制止破壞環(huán)境的行為，提出改善校園環(huán)境的建議。

保護(hù)森林公園的倡議書作文500字

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境污染以成為了全世界以及全深圳市共同面臨的重點(diǎn)問題。深圳作為一座國際花園城市，卻出現(xiàn)了另一番不協(xié)調(diào)的景象：深圳河水變得混濁、發(fā)臭；汽車尾氣彌漫著整個(gè)城乏雞催課詘酒挫旬旦莫市的上空，變的灰蒙蒙的；公園里隨處可見果皮垃圾；到處都有牛皮癬小廣告……。

愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。愛護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

保護(hù)環(huán)境話題作文600字 篇1 生態(tài)環(huán)境，是人們賴以生存的空間；自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無限風(fēng)光的寶地；社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂業(yè)的場(chǎng)所。 然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無一不是人類的操作家園的結(jié)果。

社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)方案

- 社區(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常規(guī)工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的方式，如發(fā)放傳單、朗讀材料，采用有獎(jiǎng)知識(shí)問答、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲、綠色家庭訪問交流等新穎形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工與居民的互動(dòng)，學(xué)生在宣傳中學(xué)習(xí)和提高。

建立環(huán)境管理和監(jiān)督體系，制定綠色社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃；定期召開聯(lián)席會(huì)議，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)；組織培訓(xùn)，組建綠色志愿者隊(duì)伍；建立檔案記錄，完善自我改進(jìn)體系。(二)做好“綠色”教育宣傳 開展走訪活動(dòng)，收集意見，公開居務(wù)；利用社區(qū)硬件設(shè)施，集中宣傳環(huán)保知識(shí)；建立居民QQ群，發(fā)放宣傳資料；組建志愿者隊(duì)伍，發(fā)放宣傳資料。

社區(qū)6月5日開展世界環(huán)境日活動(dòng)方案4 為切實(shí)組織好20xx年“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

社區(qū)環(huán)保志愿者主題活動(dòng)方案1 活動(dòng)前言： 近年來環(huán)境問題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問題，我們有必要開展一次活動(dòng)。

小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

小手拉大手共建文明城六年級(jí)征文1 為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)少年兒童攜手家長(zhǎng)積極參與城市管理活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號(hào)召下，七年級(jí)以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo)，開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動(dòng)。

小手拉大手共創(chuàng)文明城征文1 我們都知道，一個(gè)民族進(jìn)步與否，要看其文明進(jìn)步與否；一個(gè)國家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否；一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否；一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否……所以，應(yīng)該說是文明推動(dòng)了大至國家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。

小手拉大手共創(chuàng)文明城征文1000字精選篇1：小手拉大手，文明齊步走重建文明古國威儀 中國文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷來都是各個(gè)國家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地，元朝疆域遠(yuǎn)至歐亞，漢唐威儀享譽(yù)四海，就連清朝鼎盛時(shí)期也是繁華盛世，禮儀之邦，梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

小手拉大手共創(chuàng)文明城作文500字篇4：小手拉大手，創(chuàng)建文明城 文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

小手拉大手共創(chuàng)文明城作文500字1 江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。

潔白無瑕的梨花，金光燦燦的太陽花，每一朵花都象征著溫暖與希望。大手拉小手，文明一起走，共創(chuàng)文明城，這不僅是我們的共同責(zé)任，更是我們每個(gè)人心中的期盼。讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)詮釋文明，用愛心傳遞溫暖，讓我們的家園變得更加美好。大手拉小手，共創(chuàng)文明城，讓我們的生活充滿愛與和諧。

小學(xué)生應(yīng)如何寫愛心倡議書

倡議主題要清晰，題目格式要居中，倡議對(duì)象要想好，怎樣稱謂寫分明，要提倡議理充足，講究分寸有感情，建議若少直接說，建議若多條目清，倡議簡(jiǎn)便易操作，署名日期要標(biāo)明。第四，用恰當(dāng)?shù)姆绞絹磉_(dá)成愿望 怎么才能讓你的倡議書真正發(fā)揮作用呢？這需要根據(jù)具體的情況恰當(dāng)?shù)靥幚怼?/p>

小學(xué)生倡議書的寫法如下：倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，就是在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

首先，在倡議書的開頭部分，要簡(jiǎn)潔明了地闡述倡議的目的和意義?？梢院?jiǎn)要介紹藏族小學(xué)生的教育現(xiàn)狀，以及他們面臨的困難和挑戰(zhàn)，從而引發(fā)讀者的共鳴和關(guān)注。接著，明確提出倡議的目標(biāo)，即希望通過手拉手的活動(dòng)，為藏族小學(xué)生提供教育援助，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

標(biāo)題第一行寫“倡議書”三個(gè)字，單項(xiàng)的倡議書可加內(nèi)容限制或單獨(dú)擬題目；項(xiàng)的倡議書無需進(jìn)行限制。稱謂寫在標(biāo)題下一行的最頂格并加“冒號(hào)”。正文說明倡議書的原因及目的，分條寫出倡議內(nèi)容，要求具體、明確、切實(shí)可行。結(jié)尾表明決心，提出希望、建議或信念等，無需寫祝頌的話。

愛心募捐倡議書【篇一】親愛的老師們、同學(xué)們：擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，擁有一個(gè)幸福的家庭是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。