學前兒童常見行為題目的個案研究
禮儀行為養(yǎng)成教育對形成良好的園風、教風、學風能起積極的作用，并且禮儀蘊藏于幼兒生活的方方面面，存在于幼兒平凡又普通生活的每時每刻，而且具有具體明了、簡明易懂、操之易行的操作性和實用性。
(三)加強親子互動和交流，增進親子關(guān)系。心理學的研究認為親子關(guān)系是一個人一生當中所有社會關(guān)系的一個基礎(chǔ)，和諧良好的親子關(guān)系對幼兒的態(tài)度及行為的發(fā)展具有十分重要的意義。因此家長應該多與孩子互動交流，既能及時了解孩子各方面情況，又增進了親子關(guān)系，這是于預防和改善幼兒行為問題的關(guān)鍵。
(一)按研究對象劃分 個體類個案研究：研究個體，包括個人、現(xiàn)象、團體或事件。群體類個案研究：研究具有相同特征的群體。(二)按研究內(nèi)容劃分 診斷性個案研究：評估特殊學前兒童的問題行為或心理異常。指導性個案研究：在教育改革中，探索適應新課程的教育觀念和行為。
給教授的感謝信
1、簡短感謝信給老師 敬愛的老師：衷心感激 我衷心感謝您對我的教導和關(guān)懷。您的辛勤付出，讓我受益匪淺。贊美與尊敬 教授知識 您不僅傳授了學科知識，更教會了我學習的方法和人生的道理。您的每一堂課都充滿激情，激發(fā)了我對知識的渴望。
2、給大學老師的感謝信 篇1 在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當?shù)貙嵙晫W校的規(guī)章制度，在教學中認真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學工作帶來寶貴的經(jīng)驗。
3、時光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學期即將結(jié)束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。
勞動競賽活動的簡報
勞動競賽活動的簡報 篇1 為認真落實市總工會關(guān)于勞動競賽工作的總體部署，我鎮(zhèn)制定了競賽活動方案和通知。各單位根據(jù)自身特點和狀況用心開展競賽活動，活動取得了良好成效，現(xiàn)匯報如下： 統(tǒng)一思想，認真組織。
萊州市鵬洲有限公司，“迎戰(zhàn)五創(chuàng)優(yōu)爭先”質(zhì)量大比武活動開展的既富有內(nèi)涵又獨具特色，該公司積極倡樹質(zhì)量核心理念，對職工發(fā)出“二次質(zhì)量革命”的號召，利用勞動競賽的形式鼓勵職工努力拼搏，創(chuàng)先爭優(yōu)。
活動中，各單位基層工會根據(jù)鎮(zhèn)工會的要求通過網(wǎng)站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和競賽成果，加深一線職工對開展勞動競賽意義的認識，營造競賽氛圍，激發(fā)廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創(chuàng)一流的勞動熱情，使競賽活動深入人心。典型示范，整體推動。
全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
以落實公司提出的xxxx年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，通過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進企業(yè)文化建設(shè)，為實現(xiàn)公司xxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。 勞動競賽的活動方案3 為貫徹落實xx集團提倡的在全員中開展增收節(jié)支勞動競賽活動，分公司決定在所屬單位中廣泛開展以“增收節(jié)支”為主題的勞動競賽。
